Hola bienvenidos todos, gracias por entrar al blog. En el encontrarán diferentes temas relacionados con la materia Formación Cívica y Ética. Espero que las notas que haga en este blog no ofendan a nadie y los comentarios que emitan tengan un carácter crítico y analítico.







lunes, 15 de noviembre de 2010

VALORES UNIVERSALES

 

Los valores universales comprenden todos aquellos que en una sociedad, nación o comunidad se aceptan de forma generalizada. La declaración universal de los derechos humanos establece una serie de orientaciones para la vida de una sociedad y exalta los valores universales implícitos o explícitos, este grupo lo integran:

*la dignidad de la persona
*la justicia                                
*la libertad                               
*el respeto a la vida                
*la seguridad física y social
*la felicidad                              
*la belleza.                              

EL ECLIPSE DE LA FAMILIA

¡¡Hola!! En esta ocasión les hablaré acerca de un autor, el cual hemos venido analizando en clase tiempo atrás, Fernando Savater. En su libro "El valor de educar" nos habla acerca del papel fundamental que tiene la familia en la educación de los hijos. Por ello, esta breve síntesis del capítulo 3 "El eclipse de la familia".
La educación comienza desde los primeros años, aún antes de ingresar a la escuela, osea comineza con la familia y su medio social, con ellos el niño aprenderá a compartir, a diferenciar lo bueno de lo malo, a vestirse, a hablar, etc. y a esta enseñanza se le llama "Socialización primaria".
Ya en la escuela se lleva a cabo la "Socialización secundaria" donde adquirrirá conocimientos y desarrollará competencias más especializadas.
Sin embargo para que la socialización secundaria sea benefica para el alumno, la socialización primaria (la educación en familia) debió haber sido buena. Muchas ocasiones el cambio de ambiente entre la escuela y el hogar llena de obstaculos para el aprendizaje del niño. No es lo mismo el cariño con el que los padres tratan a sus hijos, que la manera de enseñar de un profesor.
Por ello, estas dos etapas (socialización primaria y secundaria) deben trabajar de la mano para que el resultado favorezca al  niño. Es decir lo que la familia enseñe, sea bueno o malo, el maestro lo debe pulir. Esto nos lleva a deducir, la enorme repsonsabilidad que recae en la escuela, pues lleguen  como lleguen  los niños es esta la encargada de "enderezar" su camino o continuar por el. Pues al parecer la familia no esta cumpliendo con el papel que le correpsondía, que es el de socializar, mientras la escuela se encargaba de educar. Ahora la escuela se hace cargo de socializar y educar.
El autor nos menciona que esta falta de dedicación o interes por parte de la familia en la educación de sus hijos se debe a los cambios que han marcado a la sociedad, pues es común ver cada día a más mujeres dedicadas al trabajo que a las labores del hogar. Otro factor que influye es la falta de madurez por parte de los padres, quienes conservan la mentalidad de un joven de 17 años en su afán de sentirse aún jovenes. Por ello, es necesario que aunque sea un miembro de la familia se resigne a ser adulto y madure en las decisiones y el modo de educar a sus hijos.

Entonces la educación que la escuela debe impartir, no sólo de dirige hacia lso conocimientos, también hacia los valores, las actitudes y sobre todo a hacer jovenes capaces de tomar decisiones acertivas en los problemas que se se les presentetn ante la vida, no se pretende crear hombre y mujeres buenas y santas, sino individuos capaces de valerse por si mismos y repsonsables de sus actos, con una visión más amplia, quizá, de la que tienen sus padres.


jueves, 21 de octubre de 2010

"VALORES EN LA VIDA"

En la clase de Formación Ética y Cívica estamos trabajando con un proyecto títulado "valores en la vida" y precisamente este comentario esta dirigido a lo que hemos visto en esta segunda etapa del proyecto.
Comenzamos reflexionando el caso de un niño quién después de esforzarse demasiado para entregar un trabajo para una de sus clases, se ve agredido por el profesor responsable de esa materia, insinuando que el trabajo del alumno esta mal, marcando sus errores con pluma roja y deparándole un futuro poca favorable, todo esto delante de sus compañeros de clase.
Esta situación nos llevo a analizar en clase del maestro Castillo la actitud que cada uno de nosotros tomaríamos ante esa situación, en lo personal mo molestaría mucho, también me sentiría mal pero sobre todo levantaría una queja con las directivos para que le llamarán la atención al maestro.
Después hicimos nuestra silueta en papel y explicamos delante de todos lso compañeros cómo era que nos percibiamos nosotros mismos. Fue una dinámica muy buena y afortunadamente todos mis compañeros y yo demostramos tener un autoestima alta.
Para ello definimos a la autoestima como el cariño y/o aprecio que una persona tiene hacia sí mismo =D
Y cómo me gustó mucho abordar este tema de la autoestima les recomiendo cheken el video de esta página  http://www.youtube.com/watch?v=1T_9oQ8Q1oQ   creanme que esta muy padre, no crean que escucharán palabras de aliento ni nada de eso, simplemente es como el lado divertido de elevar tu autoestima. Me despido de todos y gracia spor entrar al blog

LEMA

"LA UNIÓN Y LA FUERZA LLEVAN AL ÉXITO, PERO LA ALEGRÍA DE LA MAYORÍA FACILITAN EL CAMINO AL TRIUNFO"